1、舞蹈学（学制4年）
舞蹈学专业开办于2020年，源于2009年开办的音乐表演专业舞蹈方向，现有专任教师9人，具有硕士及以上学位者7人，其中高级职称教师3人，博士研究生2人，有专业舞蹈训练室、舞蹈工作室、音乐厅、虚拟演播厅、多功能实训教室、多功能排演厅、音乐制作工作室、 理论多媒体教室等16间校内专业实训场所。
本专业在发展过程中，积淀了较深厚的人文底蕴，积累了丰富的教学和研究成果，获全国大学生艺术节等国家级奖项1项，省级获奖7项；发表核心期刊论文15篇，出版专著、教材5部；获批省、部级以上课题4项。1人入选湖北省科技厅专家库专家，2人入选湖北省文联中青年文艺人才库，1人获＂荆门名家＂称号。
舞蹈学专业遵循学校建设目标和办学定位 ，坚持立德树人，立足深厚荆楚艺术文化，服务区域地方艺术文化发展，突出艺术学科特色， 紧扣艺术文化传承，服务社会艺术需求，培养德智体美劳全面发展、具有健全人格、具有良好的思想政治素质和人文素养、具备一定的舞蹈学方面的基本知识、研究能力与实践经验，能够综合应用舞蹈学以及其他新拓展领域的专业知识，成为在地方文化馆、中小学校、社会文艺团体、企事业文化机构、科研单位和传媒行业及其他新兴行业，从事舞蹈学研究或与舞蹈艺术相关的教育、管理、策划等工作的应用型舞蹈专业人才。
2、音乐表演专业(学制4年）
音乐表演专业开设于2008年，源于原荆门职业技术学院和沙洋师范高等专科学校分别于1996年1998年开始举办的音乐教育专科专业，现有教师41人，其中副高以上职称22人、博士9人。本专业教师曾获中华人民共和国文化部群星奖、亚洲歌唱家青年大赛二等奖等国家级奖项约4项，省级获奖55项，发表核心期刊论文55余篇，出版专著24部，主持省、部级以上课题30余项。1人获“湖北省楚天技能名师”称号，3人获“荆门名家”称号。
本专业拥有琴房220间，钢琴158台，音乐厅1座，演播厅1间,专业综合实训教室3间，专业录音棚1间，专业舞蹈教室5间，多媒体教室16间等专业实训场所，满足本专业的教学。
音乐表演专业2020年获批湖北省一流专业建设点，2023年被《中国大学及学科专业评价报告》、校友会排行榜列为中国4*级专业。本专业办学依托江汉平原传统音乐文化，充分挖掘江汉平原音乐非遗项目，将民歌、戏曲、器乐等艺术形式整合到音乐表演教学课程体系中去，师生广泛开展相关教科研项目，办学具有典型的地方特色。
3、环境设计专业(学制4年）
专业概况
环境设计专业是人居环境设计的重要组成部分，涵盖建筑工程技术与人文艺术科学，以及城市景观等领域，主要是进行室内外人居环境设计研究与环境营造实践。
本专业现有专任教师20人，其中教授1人，副教授5人，博士2人，“双师型”教师10人，湖北省高等学校“艺术教育先进个人”和学校“师德标兵”各1人。近5年来，教师完成国家级科研项目1项，省部级教科研项目10余项，发表各类学术论文及作品70余篇（幅），出版专著及教材10余部，完成纵横向项目到账经费200余万元。
本专业建有3D模型打印实验室、精细木工实训室、设计材料工作室、计算机辅助设计中心、环境设计实训室、环境设计工作室等校内实训场所，总面积达600多平米，实验设备总值达500余万元，并与多家校外企业合作共建校外实习、实训基地。
培养特色
本专业依托荆楚文化创意产业学院、江汉平原传统艺术文化研究所等产学研平台，通过工作室制教学、项目驱动式教学、校企协同育人、大学生创新创业项目、学科竞赛指导等教学手段，开展以产出为导向的教学改革。近年来，本专业学生共获得各类专利28项、发表论文20篇；在各级各类学科竞赛中获奖60余项，其中国家级奖项16项，省级奖项24项；大学生创新创业项目获得国家级1项，省级11项。
培养目标
环境设计专业现有室内设计与景观设计两个专业方向。坚持为地方经济建设和社会发展服务的办学宗旨，以培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，培养学生树立正确的社会主义核心价值观，具有强烈的责任意识、良好的人文与科学素养以及扎实的专业知识功底，系统的掌握室内空间设计、园林景观设计和小型建筑设计等相关基础理论、设计方法和技能，富有创新精神、实践能力和表达与沟通能力，具有环境设计策划、设计实践、设计管理及创新创业等能力，可在地产行业、家居装饰行业、空间设计领域、景观规划设计领域、政府机构和事业单位等部门胜任环境设计等相关工作，适应地方经济发展和行业需求，具有适应能力强、创新意识强、实干精神强以及区域性竞争力的复合应用型高素质环境设计专门人才。
就业去向
随着人民生活水平的不断提高，对环境品质的追求使得社会需要高素质环境设计专业人才。环境设计专业学生毕业后可以在大中城市装饰设计公司、空间设计机构、景观设计公司、乡村民宿与乡村景观设计、康养与田园综合体设计、展示陈设设计公司、建筑及城乡规划、园林绿化设计、艺术培训机构等环境设计及施工的相关企事业单位就业 。
4、视觉传达设计专业(学制4年）
培养目标
本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础，立足于中国传统文化及现代设计文化，具有国际视野，掌握视觉传达设计专业的基础理论知识及应用技能、具备视觉传达设计的专业设计能力和相邻专业岗位的适应能力、能在设计或传媒行业从事视觉信息的采集、设计、制作等方面的工作，具有创新精神和较强实践能力的应用型高级专门人才。
就业去向
近三年毕业生的就业率在95%左右，主要面向长三角、珠三角等经济发达地区、城市的相关行业领域就业，有17人自主创业成功开办广告公司。
5、产品设计专业(学制4年）
“湖北省一流专业建设点”，2021年项目驱动式教学团队被评为 “湖北省优秀教学团队”，2022年产品创新设计教研室被评为“湖北省优秀基础教学组织”。
教学荣誉：学校“十三五”重点学科建设项目团队；一个校级教授科研工作室，三个院级产教融合创新设计教师工作室。“以能力为本位的设计色彩课程实践教学研究”获第八届湖北省高等学校教学成果奖；《产品设计原理与方法》项目驱动式教学改革研究项目获湖北高校课程共享联盟“线上线下混合式金课”优秀教学改革案例。
2021年《设计色彩》获湖北省线上线下混合式一流课程；2023年《文创产品设计与创新虚拟仿真实验》获校级一流课程；与湖北萨莱玛建筑科技有限公司、宁波市法诺工业产品设计有限公司、深圳彩佳实业有限公司签订校企合作协议并开展产学研校企合作。
近两年指导学生参与各级各类学科竞赛获奖75项，其中获教育部A类学科竞赛国家级奖项12项，省级奖项22项；完成大学生创新创业训练计划项目36项，其中国家级4项，省级16项、校级16项；学生公开发表学术论文18篇；获得实用新型和外观专利授权22项。
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发、产品创新、商业服务模式设计、人机交互设计、传播设计、环境与展示设计、产品设计策划与管理、设计教育等相关研究工作，具有国际化视野、人文底蕴、科学精神、职业素养、社会责任感、践行社会主义核心价值观的应用型高级专门人才。
人才培养优良
艺术学院秉承优秀办学传统，培养了大批有较强的创新创业精神和实践能力的应用型人才，学风优良，社会声誉良好，每年都有不少优秀学生成功考研。毕业生在基础教育、文化艺术事业单位等岗位深受欢迎，大批优秀学生在长三角、珠三角等经济发达地区、城市的相关行业领域就业，设计类毕业生在飞利浦上海研发总部、美的集团、比亚迪等企业中屠获单位好评。
